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この記事では職長とは何か説明しています。職長の役割・職務・責任があるのか解説しています。

職長は職場の問題解決を解決しなければなりません。 問題解決を考えるには、仕事の構成要素をまず整理します。 職長などの現場仕事に必須の4M分析とは？ 仕事は 3つの要素(ヒト、モノ、作業)と管理 から成り立ちます。 事故や災害の原因分析や対策検討の要因を次の4つのジャンルに整理する事によって、 原因の本質を捉え対策していきます。これを ４M分析 と呼びます。 職長は現場で具体的に何を分析すればいいのか？ Man（人的） 人は作業者の 不安全行動 を分析します。 ・共同作業場など接触は発生しやすい行為 ・手順や規律無視をした行為 ・職場の人間関係などのコミュニケーション ・不安全な体勢や姿勢でも作業 ・作業者の危険な行為 Machine（設備・物的） モノは原材料・部品・整備・機械などの 職場の環境 を指します。 ・本質安全化の不足や点検整備の不足等 ・取り扱っている物 ・機械設備の欠陥・安全装置や保護具の欠陥 Media（作業方法・環境） 作業は、 作業の手順、方法 です。 ・作業情報の不適切 ・作業方法の不適切 ・作業空間の不良 ・作業環境条件の

職長になるためには職長教育を受講しなければならない 職長として働くためには、 職長教育を受講する義務 が労働安全衛生法60条で定められているからです。 職長の仕事内容は こちらの記事 をご覧ください 職長教育とは？ 職長やその他、作業現場において労働者を直接指揮監督する者に対して、 新たにその職務に就く際 に、事業者が実施する安全衛生教育です（安衛法第60条）。 労働安全衛生法 第60条　職長安全衛生教育 事業者は、その事業場の業種が政令で定めるものに該当するときは、新たに職務につくこととなった職長その他の作業中の労働者を直接指導又は監督する者(作業主任者を除く。)に対し、次の事項について、労働省令で定めるところにより、安全又は衛生のための教育を行なわなければならない。 1 作業方法の􏰀定及び労働者の配置に関すること。 2 労働者に対する指導又は監督の方法に関すること。 3 前2号に掲げるもののほか、労働災害を防止するため必要な事項で、労働省令で定めるもの。 職長教育を行わなければいけない業種がある 労働安全衛生法施行令 第19条 (職長等